Chương trình hành động của ông Nguyễn Văn Nhang, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hải Phòng, ứng cử đại biểu HĐND thành phố Hải Phòng khóa XVII, nhiệm kỳ 2026 - 2031 tại đơn vị bầu cử số 11.
 

Ông Nguyễn Văn Nhang, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hải Phòng, ứng cử đại biểu HĐND thành phố Hải Phòng khóa XVII, nhiệm kỳ 2026 - 2031 tại đơn vị bầu cử số 11.

Tôi rất vinh dự được cơ quan Hội Khuyến học thành phố Hải Phòng giới thiệu; cử tri nơi công tác, cử tri nơi cư trú tín nhiệm và được Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Hải Phòng hiệp thương, lựa chọn giới thiệu tham gia ứng cử đại biểu HĐND thành phố Hải Phòng khóa XVII, nhiệm kỳ 2026 - 2031 tại đơn vị bầu cử số 11 gồm các phường: Thạch Khôi, Việt Hoà, Tứ Minh và các xã: Cẩm Giang, Cẩm Giàng, Tuệ Tĩnh, Mao Điền.

Với cương vị là Phó Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố, tôi nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò, trách nhiệm của đại biểu HĐND thành phố. Nếu được cử tri tín nhiệm bầu làm đại biểu HĐND thành phố khóa XVII, nhiệm kỳ 2026 - 2031, tôi xin cam kết thực hiện chương trình hành động với những nội dung trọng tâm sau:

Một là, tôi sẽ thực hiện thật tốt trách nhiệm, nghĩa vụ người đại biểu HĐND mà Hiến pháp và pháp luật quy định.

Thường xuyên gần gũi, giữ mối liên hệ chặt chẽ với nhân dân, chịu sự giám sát của nhân dân; lắng nghe, nắm bắt những tâm tư, nguyện vọng, mong muốn, kiến nghị chính đáng, hợp pháp của nhân dân; tiếp thu, phản ánh trung thực, đầy đủ với HĐND và các cơ quan có thẩm quyền, trách nhiệm giải quyết.

Tích cực thảo luận, tham gia phát biểu, chất vấn tại các kỳ họp của HĐND thành phố về những nội dung phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của thành phố, nhất là những nội dung nhiệm vụ liên quan đến các xã, phường, thuộc đơn vị bầu cử số 11.

Hai là, tôi sẽ tích cực tham mưu về cơ chế, chính sách hỗ trợ giáo dục, đào tạo và học tập suốt đời.

Hải Phòng đang bước vào một giai đoạn lịch sử quan trọng, cùng cả nước tiến vào “Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”; ngày 14/1/2026 Thành uỷ Hải Phòng đã ban hành Đề án số 04-ĐA/TU về xây dựng mô hình Chủ nghĩa xã hội gắn với con người Xã hội chủ nghĩa thành phố Hải Phòng giai đoạn 2026 - 2030 và những năm tiếp theo

Mục tiêu cốt lõi của đề án là xây dựng: Thành phố “Văn minh - Hạnh phúc”.

Thành phố văn minh phải có hạ tầng đồng bộ, hiện đại kinh tế phát triển dựa trên khoa học - công nghệ, đặc biệt là trí tuệ (AI), xanh và bền vững.

Thành phố hạnh phúc, nơi mà mọi người dân đều cảm thấy an toàn, được tôn trọng, có cơ hội phát triển toàn diện và thụ hưởng đầy đủ các giá trị văn hoá, y tế, giáo dục.

Đề án xác lập bộ tiêu chí cho con người Hải Phòng mới với những phẩm chất cốt lõi: Yêu nước, trung thực, bản lĩnh, đổi mới sáng tạo và có trách nhiệm với cộng đồng. Con người Hải Phòng phải vừa kế thừa truyền thống “Trung dũng - Quyết thắng”, vừa mang tư duy toàn cầu, làm chủ công nghệ và tuân thủ pháp luật.

Đề xuất HĐND thành phố tiếp tục ban hành hoặc hoàn thiện các cơ chế hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh nghèo vượt khó, học sinh khuyết tật.

Quan tâm xây dựng chính sách động viên, khen thưởng học sinh, sinh viên giỏi, tài năng; giáo viên tâm huyết với nghề nghiệp, đạt kết quả cao trong giáo dục, rèn luyện học sinh.

Ba là, tôi sẽ tập trung nghiên cứu, cùng với Ban Chấp hành Hội Khuyến học thành phố và các ngành có liên quan tập trung xây dựng và nhân rộng các mô hình học tập hiệu quả.

Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Các Chỉ thị số 50 và Chỉ thị số 11/2007, Bộ Chính trị đã khẳng định: “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập” là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân ta. Hội Khuyến học Việt Nam được giao trọng trách làm nòng cốt liên kết các tổ chức xã hội, các đoàn thể nhân dân, ban, ngành… để triển khai thực hiện.

Đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền, phổ biến với nhiều hình thức đa dạng, thiết thực, giúp người dân thành phố nhận thức sâu sắc hơn về ý nghĩa của học tập suốt đời và tầm quan trọng của việc xây dựng xã hội học tập; tăng cường truyền thông nhằm nâng cao nhận thức và trách nhiệm của toàn xã hội với công tác khuyến học, khuyến tài; tạo điều kiện để mỗi người dân Hải Phòng trở thành công dân số, công dân toàn cầu.

Triển khai nghiêm túc Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, về nội dung liên quan đến Hội Khuyến học các cấp: "Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời, phát triển các mô hình, phương thức, phong trào học tập theo hướng đa dạng hoá, phù hợp với các đối tượng, từng địa phương".

Đẩy mạnh xây dựng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” và “Công dân học tập” theo định hướng “xanh hóa”, “số hóa”; tiến tới xây dựng thành phố Hải Phòng trở thành thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của Tổ chức Giáo dục - Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO). Trong đó có 2 tiêu chí rất quan trọng là: số gia đình đạt danh hiệu “Gia đình học tập" đạt từ 90% trở lên và số thôn, tổ dân phố đạt danh hiệu “Cộng đồng học tập” đạt từ 80% trở lên.

Triển khai các chiến dịch truyền thông sáng tạo, kết hợp nền tảng trực tuyến và mạng xã hội để tăng cường tương tác, lan toả mạnh mẽ thông điệp về việc Hải Phòng tham gia Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO theo Quyết định số 568/QĐ-UBND, ngày 10/2/2026 của Chủ tịch UBND thành phố Hải Phòng.

Tăng cường phối hợp với ngành giáo dục, đào tạo, MTTQ và các đoàn thể chính trị - xã hội, các hội quần chúng để phát triển phong trào học tập suốt đời trong nhân dân.

Bốn là, tôi sẽ tham mưu cho các cấp, các ngành đề xuất với UBND thành phố chỉ đạo huy động nguồn lực xã hội cho giáo dục, công tác khuyến học, khuyến tài.

Đảng và Nhà nước ta khẳng định: Giáo dục và đào tạo được xác định là quốc sách hàng đầu, là đột phá chiến lược về con người, quyết định trực tiếp chất lượng nguồn nhân lực và tương lai phát triển của đất nước. Đây là nhiệm vụ của toàn hệ thống chính trị, toàn xã hội. Chính vì vậy, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 71- NQ/TW ngày 22/8/2025 với yêu cầu đổi mới giáo dục phải căn bản, toàn diện và thực chất. Quốc hội và Chính phủ đã kịp thời thể chế hoá bằng nhiều cơ chế, chính sách quan trọng, tạo nền tảng tháo gỡ các điểm nghẽn về thể chế, tài chính và nhân lực.

Ngày 26/2/2026, tại Hội nghị tiếp xúc giữa cử tri với người ứng cử đại biểu Quốc hội khoá XVI tại Hà Nội, Tổng Bí thư Tô Lâm phát biểu khẳng định: Tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật và cơ chế chính sách để đổi mới giáo dục đồng bộ, ổn định lâu dài; tổ chức thực hiện nghiêm túc, hiệu quả, không để gánh nặng đổi mới dồn lên giáo viên, học sinh và phụ huynh; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, ưu tiên mạnh cho vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số để mọi trẻ em đều có cơ hội học tập và phát triển.

Củng cố, phát triển mạng lưới các cơ sở giáo dục (các trường học, trung tâm học tập cộng đồng, các thiết chế giáo dục ngoài nhà trường như: thư viện, bảo tàng, nhà văn hoá, câu lạc bộ).

Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất và hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ cho việc đào tạo từ xa, đào tạo trực tuyến; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong việc cung ứng các chương trình học tập suốt đời cho mọi người.

Kêu gọi doanh nghiệp, nhà hảo tâm, tổ chức xã hội chung tay xây dựng quỹ “khuyến học, khuyến tài”, quỹ “học bổng”, hỗ trợ thiết bị học tập cho học sinh, sinh viên, người lớn tuổi.

Thực hiện công khai, minh bạch việc quản lý và sử dụng các nguồn quỹ phục vụ cho việc xây dựng các mô hình học tập.

Năm là, tôi sẽ cùng Ban Chấp hành Hội Khuyến học thành phố quan tâm đến các nội dung về an sinh xã hội và phát triển nguồn nhân lực.

Đề xuất chính sách hỗ trợ đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho thanh niên, lao động nông thôn. Thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, nâng cao kỹ năng số cho người dân. Quan tâm bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt văn hóa cho người cao tuổi, người yếu thế; tạo điều kiện để mọi người dân đều có cơ hội học tập suốt đời.

Tổ chức các hoạt động học tập, đào tạo gắn với lao động, việc làm và nhu cầu của doanh nghiệp; phát huy vai trò của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các cơ sở giáo dục đại học và tại nơi làm việc, tập trung vào các lĩnh vực mũi nhọn của thành phố như cảng biển, logistics, công nghiệp và dịch vụ hỗ trợ nhằm nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và khả năng thích ứng của người lao động.

Sáu là, tôi sẽ cùng các vị đại biểu HĐND thành phố tăng cường hoạt động giám sát, nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục và xã hội.

Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của HĐND thành phố về giáo dục, đào tạo và an sinh xã hội. Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng quản lý trường lớp, đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh. Kiến nghị xử lý kịp thời những bất cập, tiêu cực (nếu có) trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Bẩy là, Hội Khuyến học là hội đặc thù được Đảng và Nhà nước giao nhiệm vụ. Các mô hình trong Quyết định số 387/QĐ-TTg ngày 25/3/2022, phê duyệt Chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021 - 2030”, Quyết định số 677/QĐ-TTg ngày 3/6/2022, phê duyệt Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” là nhiệm vụ Chính phủ giao, UBND thành phố giao.

Tôi đề nghị Thành uỷ tiếp tục lãnh đạo các cấp uỷ Đảng thực hiện tốt các nội dung trong Kết luận 49-KL/TW về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Tiếp tục tuyên truyền nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên; đưa các nội dung của Kết luận số 49-KL/TƯ đến từng chi bộ để mỗi đảng viên thấm nhuần tư tưởng, sự cần thiết của học tập suốt đời, gương mẫu phấn đấu trở thành “Công dân học tập” và tham gia công tác khuyến học, khuyến tài theo nội dung Kết luận 49 của Ban Bí thư.

Đề xuất với HĐND, UBND thành phố chỉ đạo Sở Tài chính có kế hoạch bố trí nguồn chi cho các cấp hội thực hiện nhiệm vụ được giao, chi thù lao động viên cán bộ khuyến học ở các cấp hội (ưu tiên đội ngũ cán bộ hội cấp xã, phường, đặc khu).

Hiện nay, Hải Phòng có hơn 1 triệu học sinh các cấp học; toàn thành phố có hàng nghìn dòng họ học tập, cộng đồng học tập. Riêng hội viên Hội Khuyến học có hơn 1,3 triệu người; hơn 12.000 Ban Khuyến học các gia đình, dòng họ, 114 cơ sở Hội Khuyến học xã, phường, đặc khu… Đây chính là những hạt nhân tích cực thúc đẩy phong trào học tập, góp phần giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, tạo nền tảng vững chắc cùng ngành giáo dục và đào tạo hướng tới mục tiêu xây dựng Hải Phòng trở thành thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO trong năm 2027. Để hiện thực hoá mục tiêu này, Hội Khuyến học, Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các cấp, các ngành, tổ chức, cá nhân cần tiếp tục huy động sức mạnh toàn xã hội, hưởng ứng phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời" theo Quyết định 1315/QĐ-TTg ngày 9/11/2023 của Thủ tướng Chính phủ.

Đẩy mạnh tuyên truyền để mọi tầng lớp nhân dân thấm nhuần quan điểm của Tổng Bí thư Tô Lâm về học tập suốt đời, về “Bình dân học vụ số”; tiếp tục bồi đắp và phát huy truyền thống hiếu học của người Hải Phòng, đưa phong trào khuyến học, khuyến tài ngày càng phát triển thực chất bền vững. Quyết tâm xây dựng Hội Khuyến học thành phố Hải Phòng trong những năm tới luôn luôn giữ vững danh hiệu “Đơn vị thi đua xuất sắc trong phong trào khuyến học, khuyến tài”, đứng tốp đầu các tỉnh, thành phố trong toàn quốc.

Tôi kính mong nhận được sự quan tâm, ủng hộ, giúp đỡ của toàn thể cử tri và nhân dân tại đơn vị bầu cử số 11 để tôi có thể trở thành người đại biểu đại diện cho cử tri, mang tiếng nói, nguyện vọng của nhân dân tới các kỳ họp của HĐND thành phố.

Tôi xin trân trọng cảm ơn!

“

TIỂU SỬ TÓM TẮT
Họ và tên: Nguyễn Văn Nhang
Sinh ngày: 15/12/1960
Quê quán: Xã Hưng Hà, tỉnh Hưng Yên
Nơi ở hiện nay: 7/129 Vũ Hựu, phường Lê Thanh Nghị, thành phố Hải Phòng
Trình độ lý luận chính trị: Cử nhân
Trình độ chuyên môn: Cao đẳng chuyên ngành sư phạm, Đại học chuyên ngành Luật, Đại học chuyên ngành Thanh vận, Đại học chuyên ngành Nga văn, Thạc sĩ Lịch sử
Chức vụ, đơn vị công tác: Phó Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hải Phòng
Ứng cử: Đại biểu HĐND thành phố Hải Phòng khóa XVII, nhiệm kỳ 2026 - 2031
Tại đơn vị bầu cử số 11.